Utvärdering

Ni ska nu tillsammans i grupp utvärdera kursen. Fokusera på två moment i utvärderingen: argumentation och skönlitteratur. Publicera er utvärdering på bloggen. 

1. Skönlitteratur: läsning av roman

 Val av romaner
 Vad tycker du om romanerna som vi har läst? 
 Var de intressanta för dig?
 Var de lätta eller svåra?
 Kunde du relatera till dig själv?

 Läsa samma roman i grupp
 Fungerade det att läsa samma roman i grupp? Lärde du dig mycket? Hade du  hellre läst en roman på egen hand?

 Skriva läslogg på bloggen?
 Var det lärorikt för dig? Lärde du dig att skriva bättre? Grammatik, binda ihop  texten, uttrycka analys och förståelse av boken?
 Hjälpte läsloggen dig att förstå boken bättre?
 Har du haft hjälp i ditt lärande av de andra elevernas läsloggar som  publicerats på bloggen?

 Muntligt
 Hur har litteraturdiskussionerna på fredagar fungerat? Lärde du dig mycket?  Hjälpte diskussionerna dig att förstå boken bättre?

2. Argumentation

 Muntligt
 På måndagar har vi haft debatt om något ämne som vi sett på film eller läst  om. Ni har sedan fått diskutera och skriva argument i grupper. Har detta varit  ett bra sätt att lära sig den argumenterande genren?

 Skriftligt
 För att lära er har vi lärare plockat i sär en argumenterande text och visat hur  den är uppbyggd. Ni har fått skriva hela texter i grupp och på egen hand. Har  detta varit en hjälp för att kunna lära dig att skriva en argumenterande text.

3. Bloggen
Hur har bloggandet fungerat som ett vertyg för lärande? Ert skrivande, läsandet av varandras texter och lärarnas skrivande.